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孩子研习少少才艺善于是一件好事

  

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  孩子学习一些才艺特长是一件好事_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担, 孩子如感到是负担,就不太了,再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去 学习的同时, 孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担, 孩子如感到是负担,就不太了,听高品德音乐app首选-索尼再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去 学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。 在此提供了一些建议性的资料,以供家长参考。 一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的 3-4 岁幼儿来说, 过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为 5—6 岁较适当。 二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定 的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力 分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼 协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在 2-3 岁时,效果无法期待,6-10 岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在 3-5 岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般 4-5 岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较 适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 三、学绘画适龄期 由于孩子在 1 岁或 1 岁多已会“涂鸦”,2-3 岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5 岁开始对实际事物、经验过 的事物有了认识并画出,5-6 岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、 甚至表现欲都很高。因此,从 2 岁半到 3 岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。 四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等, 要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从 3 岁到成年,只要有志于 演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。 五、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一 步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小, 学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。 因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力 较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这 个时期开始学习书法,也是适合的时期。 在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基 本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所 临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。 在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展 览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。 六、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的 语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了 5 岁,母语习惯已形 成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子 最好从小学点外语,1-2 岁就开始亲近英语,3 岁以后跟着老师正规学习比较好。 七、学围棋、象棋的适龄期 围棋和象棋的开始适龄期是 3-4 岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋 都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。 八、学游泳的适龄期 “游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2 岁的“婴儿游泳班”、“3 岁幼儿”、“幼 儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游 泳的开始适龄期。 九、学体操的适龄期 根据幼儿发育,1 岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2 岁幼儿已经可以抓住东西,3 岁幼儿可以跑到 目的地,4 岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技 巧的可能性,一般来说,体操才艺从 3 岁开始较为适当。 十、学溜冰的适龄期 专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在 4 岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6 岁 是溜冰的开始适龄期。早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。 十一、学棒球的适龄期 孩子到了 4-5 岁就可以把球往墙壁或屏障丢的,再把弹回来的球接住。把墙壁当作对手来投球、接球,是 当捕手的基础练习,可以培养正确的控球投球能力。会投球、接球之后,方能和小朋友一起游戏打棒球。 一般来说 6-7 岁以后就可以加入棒球队,8-9 岁才会握硬球出不会太迟。 如果幼儿 2-3 岁已会踢海滩球那样轻那样大的球,则在 4-5 岁的时候可以往一定的方向正确踢球,可以让 孩子学会踢远一点,或是踢到固定距离的基本踢法。因此,从 2-3 岁就开始接触球、踢球,等到上小学参 加踢球队,就可以充分享受踢球的乐趣。 十二、学乒乓球的适龄期 如果 3 岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”动作能力的孩子,一般来说 3 岁就能打乒 乓球了。可以正面把球打回去的话,就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣,就没有什么开始适龄期,也就 是说随时都可以开始学乒乓球。 十三、学滑雪的适龄期 孩子从 3 岁开始可以自由使用身体,如跑步时突然很快地停住,或来个急转弯,或马上冲出去跑。站在指 导者的立场,从理解力这点来看,学滑雪的适龄期在 4 岁左右比较适合。若穿上滑雪器具也能走路的线 岁半的幼儿也可以滑雪。 十四、学柔道的适龄期 孩子在 2 岁左右都喜欢被父母逗弄身体,玩成一团,3-4 岁的孩子则喜欢抓大人的脚,也喜欢从前后面攻 击父亲球,5 岁时可以前后左右自由回转。练习柔道基础的运动能力,到小学一、二年级左右就可以学会 了,但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。 十五、学剑道的适龄期 2-3 岁的孩子赛跑不懂竞赛,但 4-5 岁有了个性,懂得自我主张以后,会不服输,自负心强,竞争力也强。 6-7 岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展,懊恼之气会表现于全身。戴防护面具,穿上防护衣,是剑道 开始练习的基本,从体力和精神的发展来看,小学三年级左右是学习剑道的最好时期。 十六、学韵律的适龄期 为了调和孩子的身心发展,把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔杰克达古洛兹认为,在 幼儿期、儿童期才需要的韵律教育,才会有效果。因为在幼儿期,头脑和身体平行地成长,这是头脑经常 性地把印角和情感传达给身体的时期,音乐及韵律导入身体,通过身体训练的课程,一般在 3 岁左右开始 比较好。 十七、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期 幼儿在 2 岁半到 3 岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习 一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的 6-7 岁开始比较 理想、芭蕾舞要两脚打开 180 度的动作,这个动作不趁早开始不行。 十八、学古典舞蹈的适龄期 学古典舞蹈的适龄期是 4-5 岁,从这个年龄开始学才艺,是因为这个时候身体很柔软,符合日本舞蹈的体 型,此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,会自动自发努力,在仍是白纸的状态下,对所教的 事物也会毫无抵抗地加以吸收。 十九、学珠算的适龄期 在孩子 2-3 岁时,开始对数字有兴趣,提出关于数的疑问,在 4-5 岁时,手指的灵巧度增加,可以拨弄算 盘,但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念,所以这时学珠算,效果不会很理想。在小学三年级学珠 算比较合适,因为这时学校已学习乘法、除法,并加以理解。

本站文章于2019-10-28 22:31,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:孩子研习少少才艺善于是一件好事

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